一本关于教育孩子的书，从“严厉性”和“娇纵型”的两端出发，提出的“正面”的概念，即：我们怎样能够不惩罚，不娇纵地教养孩子。
正面是一种既不严厉也不娇纵的方法，和其他传统方式最大的不同就在于，正面既不会羞辱孩子，也不会让家长感觉难堪，它以相互尊重和合作为基础，把与坚定融为一体，然后在孩子控制的基础上培养他的各项能力。
作者，简·尼尔森（Jane Nelsen ）教育学博士，杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭职业心理治疗师，美国“正面协会”创始人。她是7个孩子的母亲，22个孩子的奶奶或外祖母，还是2个孩子的曾祖母。
简.尼尔森的教育方式是正面教育，即而坚定的教育。正面教育就是让孩子得到父母无条件的爱，并且孩子能够从父母身上学习到以下七项必备的能力和社会技能:
⑥整体把握能力，以有责任感、适应力、灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种以及行为后果。
教育观念般的重塑，温和而坚定的态度，不但适用于人生观世界观价值观持续变化并逐步成型的孩子，也适用于包括爱人亲友间的沟通。
温和是一种态度，是对别人的尊重；坚定也是一种态度，是对自己的尊重。温和而有力量，谦逊而不失内涵。
书中强调最多的就是与孩子的沟通中要做到：而坚定。“”的重要性在于表达我们对孩子的尊重，任何情况下都要保持冷静，有同理心，让孩子来参与问题的解决，因为每一个错误都是孩子从中学习成长的机会，但不幸的是，很多家长把它变成了孩子最痛苦的经历。“坚定”的重要性，则在于尊重我们自己，尊重情形的需要，让小朋友逐步感无理要求，父母是不会的，再试探也没有用，从而对回归到问题处理的正确途径上来。
从每个家庭走出来的孩子，必然会带有原生家庭的烙印，但他们怎样选择自己的人生态度和道应该是的，的，而非是完成父母赋予的某种。我们希望孩子“像”我们，但应当更希望他们“像”他们自己。
本书的内容不仅仅可以用于和自己孩子的交流，还可以用于老师和学生的交流，甚至家庭中和另一半的相处。
通过“正面”的方法，帮助孩子，成为一个有能力并具备良好品格的人，学会怎样在社会上生活，并且做有意义的事情。